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選考制度下信息技術教學情況分析模式初探

  摘要:《浙江省深化高校考試招生制度綜合改革試點方案》已在2014年秋季入學的高中生中開始實施。方案指出,高考科目分為必考和選考兩大類,“技術”是選考科目之一,包括信息... [查看詳情]

2019-04-02 信息技術;教學情況分析;數據統計

《現代教育技術》公共課實驗教學改革探索

  摘要:針對《現代教育技術》公共課實驗教學中存在的問題,依據TPACK理念,本文設計了公共課實驗教學的改革模式。該模式強調公共課實驗教學從技術知識(TK)入手進而過渡到技術的... [查看詳情]

2019-04-02 TPACK框架;現代教育技術;實驗教學

基于xMOOC 的高師院校《現代教育技術》微課程設計與應用

  摘要:文章以高師院校的學生學習特點和《現代教育技術》課程的教學現狀為切入點,在對課程知識點進行系統梳理的基礎上,通過對教學前期的目標分析、內容分析、活動組織、評價... [查看詳情]

2019-04-02 xMOOC;高師院校;現代教育技術;微課程

高校教學質量評價的一種敏捷建模方法

高校教學質量評價的一種敏捷建模方法

  摘要:高校教學質量評價體系的自適應動態配置設計,對評價系統的敏捷開發至關重要。由于各高校對教學評價的內容、形式、體系不盡相同,各有特點,難以構建統一的信息模型。本文將評價體... [查看詳情]

2019-04-02 高校教學質量評價;敏捷開發;產品BOM;教育信息化

基于NoSQL 和MySQL 的科研信息管理系統開發

基于NoSQL 和MySQL 的科研信息管理系統開發

  摘要:本系統采用了MVC設計模式,提高了系統的可擴展性和可維護性,同時利用Struts2、Spring、Hibernate框架,使用NoSQL數據庫和MySQL數據庫來實現對科研信息數據的存儲和管理。本系統對... [查看詳情]

2019-04-02 NoSQL數據庫;MySQL數據庫;科研信息管理系統;SSH框架

基于微服務架構的一體化教務系統研究

基于微服務架構的一體化教務系統研究

  摘要:面對新形勢下高校教學業務改革以及本研一體化教務融合趨勢,傳統教務系統采用的單塊架構已無法應對日益增長且快速變化的新需求。本文提出一種基于微服務架構的一體化教務系統架構... [查看詳情]

2019-04-02 一體化教務系統;微服務架構;微服務粒度和服務劃分;平滑過渡

加強高校科技發展 助力創新型國家建設

十九大報告提出,加快建設創新型國家。創新是引領發展的第一動力,是建設現代化經濟體系的戰略支撐。要瞄準世界科技前沿,強化基礎研究,實現前瞻性基礎研究、引領性原創成果重大突破。加強應用基礎研究,拓展實施國家重大科技項目,突出關鍵共性技術、前沿引領技術、現代工程技術、顛覆性技術創新,為建設科技強國、質量強國、航天強國、網絡強國、交通強國、數字中國、智慧社會提供有力支撐。加強國家創新體系建設,強化戰略科技力量。深化科技體制改革,建立以企業為主體、市場為導向、產學研深度融合的技術創新體系,加強對中小企業創新的支持,促進科技成果轉化。高等院校作為我國科技創新的源頭,承擔著該領域建設的重任。本刊就此話題采訪了教育部科學技術司司長雷朝滋。

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